來自湖南湘潭的章喜華校長(zhǎng),之前一直和朋友做藝術(shù)培訓(xùn),學(xué)生眾多,一度在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻Ｈ欢?隨著市場(chǎng)環(huán)境的變化,他們敏銳地察覺到,經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平的波動(dòng),讓家長(zhǎng)們的需求發(fā)生了轉(zhuǎn)變,舞蹈等藝術(shù)培訓(xùn)不再是家長(zhǎng)眼中的剛性需求。

經(jīng)過深思熟慮,章校長(zhǎng)和朋友決定轉(zhuǎn)型托管行業(yè)。在考察托管項(xiàng)目前,他們就早早看好了場(chǎng)地,一心想要打造一家別具一格的托管機(jī)構(gòu)。一次機(jī)緣巧合,章校長(zhǎng)帶著朋友來到晉級(jí)托管論壇永州站學(xué)習(xí),隨后,參觀了當(dāng)?shù)氐闹型忻诵^(qū),大氣的裝修、科學(xué)的管理模式以及豐富的課程設(shè)置,完全符合他們心中理想托管的模樣。

回到湘潭后,章校長(zhǎng)和朋友一拍即合,堅(jiān)定了做品牌托管的決心,毫不猶豫地選擇加入中托盟。

加盟后,章校長(zhǎng)積極進(jìn)取,頻繁前往總部學(xué)習(xí),致力于將中托盟的素質(zhì)課程在自己的校區(qū)完美落地。她深知,藝術(shù)培訓(xùn)與托管服務(wù)存在很大差異,師資的專業(yè)度是托管成功的關(guān)鍵。因此,她格外重視老師的培訓(xùn),定期派老師前往總部參加師訓(xùn)課程,讓老師們深入學(xué)習(xí)托管服務(wù)的精髓。

不僅如此,每周二的線上課程,章校長(zhǎng)和老師們也從不缺席,大家都學(xué)得認(rèn)真專注,將線上課程中的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中。在他們的努力下,校區(qū)的學(xué)生數(shù)量不斷攀升,生源越來越穩(wěn)定。

同時(shí)校區(qū)開設(shè)的研學(xué)項(xiàng)目,也深受孩子們喜愛。這種 “學(xué)中玩、玩中學(xué)” 的獨(dú)特氛圍,讓他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中收獲知識(shí)與成長(zhǎng)。章校長(zhǎng)憑借著敏銳的市場(chǎng)洞察力和不懈的努力,成功實(shí)現(xiàn)了從藝術(shù)培訓(xùn)到托管行業(yè)的轉(zhuǎn)型。

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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